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SOS Jeunes – Quartier Libre AMO est un Service d’Actions et d’Aide aux Jeunes en Milieu Ouvert reconnu par la Fédération Wallonie-Bruxelles pour les jeunes jusqu’à 22 ans et leur entourage.

QUELQUES EXPÉRIENCES

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  • Ecole Vie Active une Transition

    Type de réalisation :

    Vidéo, Projet

    Lieu(x) :

    Bruxelles

    Porteur de projet :

    Jezabel Lans (CPMS) - Catherine Demoulin (AMO)

    Organisme :

    CPMS d'Ixelles et SOS Jeunes Quartier Libre AMO - Antenne Quartier Libre

    Partenaire(s) :

    EPEP - Antenne d'Actiris Ixelles - Mission Locale d'Ixelles - JEEP - la Cité des Métiers

    Contact :

    Afficher02/515.79.55 (CPMS) et 02/503.19.90 (AMO)

    Site web :

    http://www.sosjeunes.be

    Ecole Vie Active une Transition est un projet réalisé en partenariat avec l’école professionnelle Edmond Peeters (spécialisé de type 1 forme 3), le CPMS de l’école et de multiples acteurs de l’insertion socioprofessionnelle (Actiris, Mission Locale, Jeep, Cité des métiers) sur Ixelles.

    A travers des moments d’animation, les élèves sortants (dernière phase, 6ème année) sont invités à réfléchir au projet d’avenir qu’ils voudraient poursuivre une fois leur cursus dans l’enseignement spécialisé terminé.

    Ces moments d’animation se déclinent actuellement en deux temps :

    1er temps en début d’année (1 journée pour l’ensemble des élèves de 6ème année, en dehors de l’école) :

    Objectif : Se projeter

    Introduction de l’objectif de ces journées

    Utilisation de l’outil « photo-langage » pour faire émerger ou partager sur le projet souhaité

    Jeu sur les parcours possibles au sortir de l’enseignement spécialisé (ex : « Je peux suivre une formation ?« , « Je peux aller en 7ème professionnelle ?« )

    Jeu sur les lieux-ressources de l’après école (« Qui peut vous aider ? Voici ce qui existe ! »)

    Projection reportage : témoignage de 30′ d’anciens élèves de l’école

    Evaluation de la journée

    2ème temps en fin d’année (1 après-midi pour l’ensemble des élèves de 6ème année, à Bruxelles Formation ou à la Maison de l’Emploi d’Ixelles lors des éditions précédentes) :

    Objectif : Identifier les services et personnes qui peuvent aider les jeunes dans leurs parcours respectifs

    Lunch d’accueil, rencontre informelle entre les jeunes et les intervenants de l’après-midi

    Introduction du moment

    Atelier de présentation de La Cité des Métiers

    Atelier de présentation de l’antenne Actiris d’Ixelles

    Atelier de présentation de JEEP et de la Mission locale d’Ixelles

    Evaluation de l’après-midi

  • Transition Insertion

    Type de réalisation :

    Lieu(x) :

    Porteur de projet :

    Amélie Vioux

    Organisme :

    FEBRAP

    Partenaire(s) :

    Fonds Social Européen, Fédération Wallonie-Bruxelles, CCGPE

    Contact :

    Afficheravioux@transition-insertion.be / 0472 40 26 52

    Site web :

    https://transition-insertion.be/

    Le projet Transition Insertion, cofinancé par le Fonds Social Européen, a pour mission d’aider les jeunes inscrits dans l’enseignement spécialisé de formes 2 et 3 à bâtir leur projet socioprofessionnel. Il existe depuis 2009 en Wallonie et 2015 à Bruxelles. Chaque année, ce sont environ 750 jeunes qui bénéficient d’un suivi ; environ un tiers sont inscrits en Forme 2 et deux tiers en Forme 3. En septembre 2022, le projet compte 9 écoles participantes à Bruxelles et 18 en Wallonie.

    Dans chaque école participante, un ou deux référents accompagnent les jeunes durant leurs deux dernières années de scolarité et un an après leur sortie. Le travail se fait sur des thématiques variées et en fonction des besoins de chacun :

    • Orientation
    • Connaissance de soi, gestion des émotions, gestion du stress, prise de décision, motivation
    • CV, lettre de motivation, préparation à l’entretien d’embauche
    • Recherche de stages / d’emplois / de volontariats / de formation
    • Démarches administratives (PHARE, AVIQ, Actiris, Forem, etc.)
    • Gestion d’un budget
    • Recherche d’un logement
    • Organisation d’animations sur la thématique de l’après école (PHARE, AVIQ, Bataclan ASBL, JEEP, etc.)

    À Bruxelles, l’équipe Transition Insertion est complétée par une ergothérapeute. Sa mission principale est d’assurer le suivi des jeunes en stage ou en début de contrat dans les entreprises (adaptées et ordinaires). Elle peut aussi proposer des aménagements raisonnables et sensibiliser les équipes aux difficultés des jeunes qu’elles accueillent. Enfin, elle propose aussi un atelier Posture et un atelier Aménagement du Poste de Travail dans les écoles bruxelloises participantes.

    Parallèlement, l’équipe Transition Insertion tisse des partenariats avec des entreprises ordinaires et organise des séances de sensibilisation pour faire avancer l’inclusion de son public. Elle renforce aussi la collaboration entre les écoles d’enseignement spécialisé et les entreprises de travail adapté grâce à l’organisation de portes-ouvertes et de journées de rencontre entre les acteurs de ces deux « univers ». Enfin, elle crée divers outils pour aider les jeunes (web série « Mon Métier ? » et autres vidéos sur la vie professionnelle) et leurs accompagnants (jeu de cartes, brochure de la Transition Scolaire). Ces derniers sont mis à disposition gratuitement sur son site Web.

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