La campagne « Vers la diversité et l’inclusion dans l’emploi », veut informer les jeunes, leurs parents, les associations de jeunes mais aussi les employeurs sur les aménagements raisonnables. 

L’objectif est de faciliter la mise à l’emploi des jeunes issus de l’enseignement ordinaire ou spécialisé et ayant des besoins spécifiques invisibles tels que les troubles de l’apprentissages (dyslexie, dyspraxie, dysorthographie, etc.), troubles de l’attention, troubles du comportement ou handicap mental léger.

Cette campagne se décline comme suit : 

– Un WebDoc « Vers la diversité et l’inclusion dans l’emploi » 

– Une brochure à destinations des employeurs « vers l’inclusion et la diversité dans l’emploi » 

– Une brochure à destinations des jeunes « Viens booster ta recherche d’emploi » 

– Un CV particulier « besoins spécifiques, aptitudes particulières »

Ecole Vie Active une Transition est un projet réalisé en partenariat avec l’école professionnelle Edmond Peeters (spécialisé de type 1 forme 3), le CPMS de l’école et de multiples acteurs de l’insertion socioprofessionnelle (Actiris, Mission Locale, Jeep, Cité des métiers) sur Ixelles.

A travers des moments d’animation, les élèves sortants (dernière phase, 6ème année) sont invités à réfléchir au projet d’avenir qu’ils voudraient poursuivre une fois leur cursus dans l’enseignement spécialisé terminé.

Ces moments d’animation se déclinent actuellement en deux temps :

1er temps en début d’année (1 journée pour l’ensemble des élèves de 6ème année, en dehors de l’école) :

Objectif : Se projeter

Introduction de l’objectif de ces journées

Utilisation de l’outil « photo-langage » pour faire émerger ou partager sur le projet souhaité

Jeu sur les parcours possibles au sortir de l’enseignement spécialisé (ex : « Je peux suivre une formation ?« , « Je peux aller en 7ème professionnelle ?« )

Jeu sur les lieux-ressources de l’après école (« Qui peut vous aider ? Voici ce qui existe ! »)

Projection reportage : témoignage de 30′ d’anciens élèves de l’école

Evaluation de la journée

2ème temps en fin d’année (1 après-midi pour l’ensemble des élèves de 6ème année, à Bruxelles Formation ou à la Maison de l’Emploi d’Ixelles lors des éditions précédentes) :

Objectif : Identifier les services et personnes qui peuvent aider les jeunes dans leurs parcours respectifs

Lunch d’accueil, rencontre informelle entre les jeunes et les intervenants de l’après-midi

Introduction du moment

Atelier de présentation de La Cité des Métiers

Atelier de présentation de l’antenne Actiris d’Ixelles

Atelier de présentation de JEEP et de la Mission locale d’Ixelles

Evaluation de l’après-midi